周老师
编号22134安徽大学 | 数学专业
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个人介绍
历史接单
学员评价
本人从大学时开始接触家教行业,如今已经拥有四年多家教经验,带过的学生形形色色,有基础薄弱 的,有基础很好的,有排名靠后想挤身中游的,也有名列前茅需要提高的。经过我的指导学习,都有 了较为明显的进步。如下为简单介绍: ①科目:高中数学 学生情况:高三,数学整体基础中等,但函数与导数、圆锥曲线这两大板块知识掌握不扎实,解题思 路不清晰,考试时这两部分丢分严重,成绩一直在90分左右(满分150分)。 教学方法:针对函数与导数,先帮学生梳理函数的基本概念、性质,通过典型例题分析导数在函数单 调性、极值、最值中的应用,总结常见题型的解题方法和技巧;对于圆锥曲线,从曲线的定义、标准 方程入手,结合大量练习题,让学生熟练掌握弦长公式、点差法等常用解题工具。 教学成果:经过三个月的辅导,学生在模拟考试中成绩逐步提升,稳定在115分左右。函数与导数、 圆锥曲线部分的解题能力明显提高,对这两个板块的学习信心增强,解题思路更加清晰,在高考中数 学取得了118分的成绩。
订单ID:31688
年级:
初中
科目:
数学
时间:
2025-05-07
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