王老师
编号29639合肥工业大学 | 建筑学2025
| 空闲时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上午 | ✓ | ||||||
| 下午 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 晚上 | ✓ |
个人介绍
历史接单
学员评价
家教经验 · 初三数学一对一辅导(2024.9—2025.1):学生几何证明题思路混乱,对全等三角形和相似三角形的判定条件记忆模糊,遇到复杂图形容易慌乱。我首先带学生梳理几何定理,通过画图强化理解,再总结常见模型(如手拉手、一线三等角),引导学生在复杂图形中剥离基本模型。每节课预留时间进行变式训练,并要求学生用规范语言书写证明过程。经过四个月辅导,学生几何题得分率从60%提升到90%,期末考试数学成绩从80分左右提升至110分(满分120),班级排名进步12名。 · 初二物理一对一辅导(2024.3—2024.7):学生对压强和浮力概念混淆,不会分析物体受力状态,计算题失分严重。我结合生活实例(如潜水艇、气球)引入物理情景,通过受力分析图和状态表格帮助学生区分漂浮、悬浮、沉底等情况。针对计算题,总结公式适用条件和解题步骤,进行专题突破。经过春季学期辅导,学生物理成绩从70分左右提升到95分以上(满分100),对物理学习兴趣明显增强。 · 初一生物一对一辅导(2024.10—2025.1):学生对显微镜使用、细胞结构等知识点记忆零散,实验探究题答题不规范。我通过模型教具和动画演
订单ID:43225
年级:
初中
科目:
物理
时间:
2026-04-14
暂无学员评价